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中国教育科学(中英文)2020年第03期
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立德树人落实机制下的香港国民教育发展策略
蔡群青 夏海鹰
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冥思教育的国际进展和相关启迪
郭婕 刘峻杉
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新中国的劳动教育:观念演变与发展
周兴国 曹荣荣
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新中国综合课程改革的回顾与展望
李臣之 纪海吉
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教学关怀论:当代教学伦理研究范式的重构
穆建亚
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多模态时代教与学的符号学意蕴
张晓霞
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教学过程研究的过去、现在与未来
邹群霞 张传燧 张菁
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新中国情感教学研究反思与前瞻
王吉康 徐继存
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我国高等教育重点建设政策的历程与省思
洪玉管 谢冬平
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改革开放后来华留学生教育发展的三次浪潮
李小红 彭文秋
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“心育研究”的思路解析与心路历程
俞国良
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吕叔湘的人教情缘
曹周天
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经师人师的楷模黄济先生
雷克啸
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《中国教育科学(中英文)》征稿启事