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中国教育科学(中英文)2021年第01期
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我的语文教育观
刘国正
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论刘国正的写作教学观——着眼于核心素养的作文综合性训练
曹明海
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新型建构主义理论——中国学者对西方建构主义的批判吸收与创新发展
何克抗
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学习伦理:教育伦理学研究的新领域
曹周天
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论生命教育的价值、属性及其实践路径
顾高燕 张姝玥
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社会道德图景与学校德育变革:问题表征与实践诉求
唐爱民 徐肇俊
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重大公共卫生事件下小学德育现状与思考
宋乃庆 唐瑜君 郭磊 沈光辉
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国家认同教育研究热点及趋势——基于CiteSpace的计量分析
李臣之 梁舒婷
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冯友兰道德知行思想及其教育启示
王淳 王璐
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人的全面发展:学校课程建设的价值坐标
袁利平 杨阳
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论课程品质及课程力自增的哲学理据
钟发全
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国际现行主流学习理念的比较研究——基于CiteSpace的关键词分析
童大振 肖龙海
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试论我国科学教育的本土文化转向
宗国庆 王祖浩
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吕叔湘语文教学思想及其当代启示
付惠云
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综合素质评价省级评价系统建立健全研究
程岭
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陶西平:杰出的教育思想者
郭永福
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庆祝人民教育出版社成立70周年重点项目《中国教材研究文库》第一辑(1